作为家长养育孩子的一个重要目标就是帮助孩子学会控制冲动，培养身体控制力的能力。洛阳儿童身体控制力训练众艾感统老师告诉大家，自我规范是指孩子为达到社会期望而对自己的行为进行的控制。

　　在此，洛阳众艾感统老师先举一个例子，如，通常宝宝们都会的行为，把手指伸进电源插孔，大人大喝一声：“不能碰!”把宝宝抱开了。下一次，宝宝走近电源插座时，刚把手伸过去，又缩了回来。他记起家人不允许这么做，因而阻止了自己。这就表现出孩子的自我规范意识的初步形成。

　　许多家长为培养孩子的自我控制能力煞费苦心，孩子似乎总是忍不住要干些“违法乱纪”的事儿。有时三令五申也不管用，教子心切的家长竟然动用拳脚教训孩子。洛阳众艾感统老师对此现象要进行批评了。

　　孩子毕竟是孩子，他们好奇、好动、自我中心，他们在自我控制方面有着巨大困难，需要家长的帮助。洛阳儿童感统教育众艾感统老师建议家长应该先了解孩子为什么不听话，对不同年龄、不同个性的孩子确立合理的期望，消除急于“驯服”孩子的焦虑。在此基础上，家长才可能理智地根据孩子的心理特点，找到恰当的方式引导孩子。

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